摘要：伴随着计算机技术的不断发展和进步，云计算技术成为社会新兴技术体系，能借助互联网实现更加高效的互动，并且将成为未来信息理念的发展趋势。本文对云计算技术的内涵和特征进行了简要分析，并集中阐释了云计算在高校计算机实验室建设管理中的应用路径和效果，以供参考。
在信息技术迅速发展的背景下，计算机网络的应用能为信息的快速传递提供有效的保障，云计算作为系统化IT运用模式以其特有的优势迅速占领市场，高校计算机实验室要结合自身实际需求有效整合技术体系，从而实现管理水平的全面优化。
1 云计算技术概述
云计算技术是在互联网基础上向用户提供服务的一种网络计算体系和数据存储服务体系。云计算技术在实际应用过程中，能整合并行计算、网络计算以及分布式计算等，从而真正提高整体计算机计算水平。需要注意的是，在云计算技术运行时会根据客户的基本需求整合资源体系，保证硬件、软件以及平台内不同资源服务项目都能形成良好的融合。目前，在网络中分布很多计算机系统或者是存储系统，云计算最大的优势就是能将这些项目和模块连接在一起，形成虚拟资源库，为用户提供更加全面的服务[1]。
另外，云计算及还具有规模大、虚拟化、易扩展以及可定制性，其内部计算过程、存储过程等是虚拟化体系，能有效实现数据的虚拟化传递，正是借助这样的虚拟化运行模式，有效升级了网络资源的利用效率和安全性。
2 云计算在高校计算机实验室建设管理中的应用路径
在高校计算机实验室建设过程中，为了一定程度上升级整体实验室资源整合水平，借助云计算技术能在节约成本的同时，优化整体数据结构，维护实验室日常工作的效率。因此，高校计算机实验室内有效应用云计算技术，创设良好的服务模式，确保其能有效结合学校教学工作事项层次式结构设计，发挥云计算技术系统的运行水平[2]。
1） 创设云客户端
为了从根本上建构系统化云计算技术体系和运行模式，客户端的处理和建立是最基本的项目，相关技术监管部门要结合学校的实际情况创设良好的客户端结构，能为其提供运行统一且整体模式较为规范的接口，以便于客户应用相关软件和网络。目前，较为常见的接入模式就是网络浏览器。在应用网络浏览器后，学校的学生和教师就能直接并且快速的访问、查询实验室“云”端的所有信息和数据，有效应用相关资源。基于此，高校计算机实验室在计算机终端体系上会应用自带浏览器，这种方式能有效提升云客户端应用的水平。并且，由于这种浏览器本身对于硬件设施的要求较低，因此，高校无须投入过多的资金就能满足海量资源的应用和共享。值得一提的是，除了浏览器接入外，无线接入也是较为有效的方式。
2） 建构云管理端
为了保证运行体系的完整性，在对云计算模型予以应用的过程中，学校也要建构贴合高校实验室基本情况的资源处理体系，借助云管理端就能实现相关操作。
第一，云数据管理。在实际管理体系建立和运行的过程中，为了保证数据的及时性和有效性，高校计算机实验室也要关注云数据管理，确保建设体系的完整性，且数据分析的实效性。
第二，云资源管理。在数据急剧增多的社会背景下，如何建构有效的资源统筹体系对于高校计算机实验室建设而言具有非常重要的意义和作用，相关部门要积极建构系统化处理和管控机制，维护资源管理流程，保证资源体系的有效性。
第三，负载均衡管理。借助云计算技术对高校计算机实验室常规化负载项目予以管理，保证运行稳定性的同时，整合管理体系的实际水平，也为后续监督维护机制的完整运行提供保障，切实提升云计算技术的应用效果。
第四，云平台安全管理，要想真正发挥云计算技术的优势，除了要对资源整理方式予以关注外，有效的安全监督管控措施也非常关键，研究人员要结合实际情况落实有效的云数据分析模式，保证数据资源能合理化发展。
3） 完善虚拟资源层
在高校计算机实验室建设过程中，也要对虚拟资源有明确的认知，发挥云计算技术的优势，保证虚拟化技术能有效将物力资源直接转变为逻辑资源，能在减少物力资源复杂性的基础上，保证资源运行体系和管理水平的最优化，并且也能规避整体系统中出现的问题，确保用户在客户端能及时了解相关信息，减少信息的复杂程度，呈现出简单的逻辑形态[3]。
4） 建构物力资源层
所谓物力资源层，就是基本的硬件体系，高校计算机实验室建设管理工作开展的过程中，要想从根本上落实实效性管理体系，就要保证基础设施应用的有效性和完整性，从根本上升级管控标准和运行效率，维护网络连接的实效性。将网络交换设备、PC端计算机以及相关网络数据存储设备进行有效连接，确保云计算技术能实现有效应用。
3 云计算在高校计算机实验室建设管理中的应用效果
在高校计算机实验室建设中应用云计算技术，能在提升整体管理水平和实际效果的基础上，确保管控体系的实时性和完整性，也为后续技术应用效果的升级奠定基础。
1） 实现资源平台的统一
高校计算机实验室建设管理中应用云计算技术是为了解决传统高校网络信息平台分布松散的问题，确保行政管理、日常课程管理等模块能有效地融合在一起，从而形成良好的运行空间和应用机制。也就是说，借助云计算平台和相关技术，保障了课程资源的整合和应用处理，并且能在整合同一平台的基础上，维护教师和学生对资源的利用效率，实现网络操作系统的升级目标。
另外，有云计算技术作为辅助项目，能够有效整合不同的网络操作系统，并且一定程度上保证网络服务器和网络实际运行环境之间形成根本的应用机制和管理流程。基于此，为了保证课程网络资源的统筹效果，云计算技术在资源平台整合的基础上一定程度上规避了兼容性不强的问题[4]。
2） 优化教学效率
在传统高校计算机实验室课程讲解的过程中，教师为了保证学生能认真听课，会借助巡视判定学生计算机操作过程，并且及时指出学生的问题。但是，这种教学方式也存在一些问题，教师会遭遇一些无法回答的问题。而在应用云计算技术后，教师能将更多的探究知识的机会交予学生，学生可以在线询问或者是在线讨论，学生也同样能借助云计算资源库进行查询，能有效提高学生的内化水平，更加夯实了学生对知识的理解力，整体教学水平更加突出。
3） 实现了绿色校园
近几年，绿色校园建设已经成为新的主题，高校计算机实验室建设管理项目也要顺应发展趋势，借助云接入设备以及管理设备，确保客户端能随身携带，完善教学资源的共享，也能有效响应国家节能减排的战略思想。
4 结束语
总而言之，在高校計算机实验室建设管理过程中，要合理性应用云计算技术，整合管理效果和应用水平的基础上，确保教学资源的共享和有效应用。完善云计算技术和高校计算机教学的管理衔接问题，保证运行稳定性和科学性，推动高校教育信息化发展进程，真正实现高效计算机实验室管理工作的全面进步。