博士生再次迎来重大变革!选择国内博士,还是国际博士?

博士生再次迎来重大变革!选择国内博士,还是国际博士?

“博士生培养的目的是为国家建设和社会发展造就更多的高质量人才,而不是生产博士学位。”今年两会期间,“博士扩招”“调整博士生学制”的提案再次引人瞩目。

博士教育作为我国高等教育的塔尖存在,承担着培养高层次创新人才的使命。如何提高博士生培养质量,一直是大家关心的重要议题。近年来,有关博士培养的改革持续不断:扩招、取消统考、延长学制、分流清退……每一次变革都牵动着无数考博/读博人的心绪。

一、统考,再见!

近年来,越来越多的高校官宣全面实行“申请-考核”制,这一制度的普及,意味着博士由统考招生选拔的时代,即将迎来落幕。

1)申请考核制,成趋势

目前,我国博士研究生招生方式,除了保送,主要有2种:统考和申请-考核制。如果说统考制是对学子1年准备成果的检验,那么申请-考核制就是对其本硕6-7年的成果考核,更考验综合实力。

据不完全统计,在全国147所“双一流”建设高校中,已有超过90%的高校全面或部分实行申请-考核制的高校。不管是借鉴国际经验,还是从改善我国博士生招生效果的角度出发,我国博士研究生招考方式,由统考方式向“申请-考核”制转变是大势所趋。

2)直博生制度,正火热

早在2020年9月,三部门联合印发的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》就重点提出:要扩大直博生招生比例,研究探索在高精尖缺领域招收优秀本科毕业生直接攻读博士学位的办法。

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博士生再次迎来重大变革!选择国内博士,还是国际博士?

2021年6月,北京市教委发布了《关于推进新时代北京研究生教育改革发展的实施意见》,《意见》提出北京市将健全博士研究生“申请—考核”招生选拔机制,扩大直博生招生比例等。

2021年8月,上海市教育委员会等三部门就加快新时代本市研究生教育高质量发展提出意见,明确表示将拓宽博士生选拔通道,扩大直博和硕博连读比例,努力提高本科生推免比例。

2021年10月,教育部在答复相关提案时表示,正在就“扩大推免直博升学比例”的相关建议积极开展调研,拟进一步扩大直博生招生比例。同年,南京大学、复旦大学接连官宣:2022年将进一步扩大直博生招生比例。

最新发布的《东北石油大学2022年博士研究生招生章程 》中明确提到,各学院招收硕博连读生和直博生的比例不能低于10%-15%,如不能完成,将缩减该学院下一年的招生计划。

《郑州大学2022年学术学位博士研究生招生简章》则显示,学校设立了直博生专项计划,在理、工、医科多个学术学位博士招生学科接收具有推免资格的优秀本科毕业生直接攻读博士学位。

种种迹象表明,直博生制度正在成为当下博士招生中引人注目的一股热潮。

二、学制,调整!

持续扩招,以及招生制度的转变,推动着博士生培养的重心从重视体量向重视质量转变。然而数据显示,在更高要求下能够按时毕业的博士生,其实还不到四成,延期毕业逐渐成为常态化现象。超过最长学习年限的博士生,只能面对清退。

由高延毕率引发的学制改革浪潮,也在席卷各大高校。

1)分流落地

在延期毕业率持续攀升的势态下,不断有声音提出分流建议,以此来缓解延毕率之困。

2020年9月,教育部、国家发改委、财政部联合印发的《关于加快新时代早研究生教育改革发展的意见》中,就明确提出完善分流选择机制,加大分流力度,对不适合继续攻读学位的研究生及早分流,具体而言,就是博士生未达博士培养要求,可以转为以硕士身份毕业。

从近年趋势看,已有不少高校发布实施“博士分流淘汰制”细则。清华大学在修订《攻读博士学位研究生培养工作规定》时便明确提到要“完善资格考试、选题报告等培养环节的实施细则、考核要求和分流与退出制度”。 北京航空航天大学、 大连理工大学还发布了详细的《博士研究生分流退出机制实施细则》。

这也意味着,曾经被认为是“纸上谈兵”的博士分流,真的来了。

2)学制延长

除了分流机制,延长学制也逐渐成为高校处理“博士准时毕业率偏低”问题的一种手段。

全国政协委员、清华大学生命科学学院教授罗永章还在今年两会期间提交了《关于调整博士研究生学制的提案》。提案建议,对博士生毕业时间实行弹性化管理,合理调整博士生学制及毕业考核标准,更高效地为国家培养真正有创新能力的人才。

据介绍,根据《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,博士研究生教育的基本修业年限为3-4年,高等学校根据实际需要,可以对本学校的修业年限作出调整。

在此提案前,国内已有诸多高校相继开始了延长博士学制的探索。中国传媒大学在2020年推进博士生和专硕生基本学制改革。自2021级起,将博士生基本学制由3年改为4年,最长有效修业年限由8年改为6年。厦门大学甚至在官方文件《关于将我校博士生学制由三年延长为四年的说明》中直接表示,学校博士生准时毕业率偏低,按时毕业率不到40%,学制改革势在必行。

不得不说,学制的延长,是对博士培养规律的探索和尊重,也是对身处象牙塔内“超龄”博士的勉励。

三、毕业,降门槛?

学制调整,并非这场改革的终点。影响博士生顺利毕业的,也远不止一道门槛。一直以来,“在国内或国外期刊上发表若干篇学术论文”这项硬性要求压得博士生喘不过气。

1)发论文,解限!

每年都有一批博士生虽然完成学业并通过了博士学位论文答辩,但是却不能获得博士学位。其原因是部分高校自行制定的博士学位门槛政策剥夺了他们获得博士学位的权利。在今年两会上,全国人大代表张雄就提出建议,呼吁纠正和清理博士论文申请与发论文挂钩的“土政策”。

事实上,2020年2月,教育部、科技部印发的《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》就曾提到,不宜以发表SCI论文数量和影响因子等指标作为学生毕业和学位授予的限制性条件。

在此基础上,我国已有多所高校陆续取消了博士发表论文限制。2020年6月,北京航空航天大学研究生院出台《研究生申请博士学位创新成果评价规定》,明确论文发表不再作为申请博士学位的限制性条件,评定学位的主要依据为学位论文。

2020年12月,华东师范大学制定研究生卓越育人工作方案,其中重要一项就是取消博士研究生论文发表的统一要求。此外,2021年5月中国政法大学、2021年9月贵州大学和上海交通大学等也都相继取消了研究生发表论文的强制性规定。

2)盲审抽检,趋严!

取消发表博士论文限制,是对不合理的强制挂钩政策的清理,不代表降低了博士学位学术水准要求。

从近两年开始,江苏大学等研究生学位论文实行100%“盲审”。论文查重方面也更加严格,查重甚至包括了中英文摘要和参考文献部分。教育部2022年工作要点再次确认:开展博士硕士学位论文和本科毕业论文(设计)抽检,加大高校评估整改督导复查力度。

严格的评审、抽检制度有助于论文质量的提升。博士生在卸下发表论文这一重担的同时,更要加强对毕业论文的重视。随着研究生制度的不断完善,未来,也许会出现更加多元化的评价方式。

博士生作为“高精尖缺”人才,处在众多学子渴望到达的高度。然而选择这条路,注定要站在金字塔的顶端,接受来自各个方向的变化与考验。在其各项制度的不断探索与完善中,依旧处变不惊、脱颖而出的人,才是当之无愧的博士。

四、读博,选国内还是国际?

从前国内教育政策是“严进严出”,特别是对于本硕博来说,都是一次又一次的严格考核,特别是博士,之前还需要进行博士论文质量和数量的要求。

如今改革下来,可能会有所放松入学的要求,但是国家对于博士“质量”的要求还是丝毫不放松的,对于博士生的学术科研能力要求,还是很高的。毕竟,质量始终是研究生培养的唯一落脚点。

而这也是很多人读博路上的拦路虎,但对很多人来说,对于博士还是满怀梦想的,原因有以下几类:

如果你不是真的对于学术科研十分热衷,如果你读博的目的是以上种种,那么,真的不必死磕国内高校“高标准、严要求”的双证博士。

  • 或许是博士情怀,
  • 或许是高学历好求职,
  • 或许是升职加薪评职称,
  • 或许是企业家想把自身经验进行凝练提升上升到理论高度,
  • 或者是凭借博士头衔帮助企业上市,
  • 或者就是单纯的想结交更高层级的人脉资源
  • 等等。

还有两种国际博士其实也可以更轻松的达成你的愿望,一种是出国留学读的博士,一种是国内在职读的国际博士。

1)出国留学读博

出国留学读的博士,顾名思义,这种读博方式,是全日制的,需要硕士学历,也有雅思托福的语言成绩要求,一般会根据专业和院校的不同,要求也有差异,雅思至少5分以上。

留学读博,出国也是必须的,注意哦,不出国的话,是做不了中留服认证的,如果有人跟你说不出国能做中留服认证,那八成是骗你的,很有可能你读完之后,被中留服卡脖子。

但也有些学校的某些专业,是可以趁着寒暑假出国留学累计留学时间的,然后可以做中留服认证。

2)国内在职读国际学校博士

国内在职读国际学校的博士,首先说入学方式,只需要满足硕士学历,5年以上管理工作经验,即可申请入学面试,通过面试,即可获取录取通知书,缴费注册学籍,在国内攻读该所高校的博士。相对于国内博士来说,入学是真的轻松不少。

但是这种博士有一个弊端,那就是国内就读,只有单证,也就是说只有博士学位证,没有学历证,也做不了中留服认证。这种相对来说,不适用体制内的相关人员,比如体制内教师评职称,公务员评级,落户等等。所以有这类需求的同学还是不要考虑单证的博士。

【加州浸会大学工商管理博士项目】

项目简介

加州浸会大学工商管理博士是经过美国教育监管机构WASC、BPPE、 DOE、SEVIS等批准的正规全日制博士项目。该博士项目强调课程学习与论文写作结合,以培养将管理实践和理论研究深度融合的商业领袖和高校学者为目标。学员最快三年可以毕业,中国学生按照学校要求毕业获得博士学位回国后,可向中国(教育部)留学服务中心申请认证为博士研究生学历。 紫荆教育是加州浸会大学该项目在中国的唯一合作伙伴。

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加州浸会大学介绍

加州浸会大学(California Baptist University,简称CBU)是位于美国加利福尼亚州里弗赛德(加利福尼亚州南部,河滨市)的一所创立于1950年的综合性私立大学。CBU位于加州河滨市,距离洛杉矶60英里。目前拥有8500余名本科生和研究生,提供超过150多种本科专业及40多种硕士学位和证书课程。CBU开设会计、建筑、航空、生物化学、商务、工程、平面设计、市场营销、音乐、护理学、工程学等150余种专业。“ Live your purpose.” 这句话不仅仅是个口号,也传递了CBU教育经验的精髓。

博士生再次迎来重大变革!选择国内博士,还是国际博士?

素以一流的学术及卓越的师资而闻名的CBU被2022年“美国新闻与世界报道”评为全美顶尖大学之一,也是南加州顶尖的研究生学位授予大学之一。 除了高质量的学术课程以外,学校还拥有WASC、ACBSP、CTC、NASM、 BRN、CCNE、ABET等多重权威认证,所获排名和奖项包括(不限于):

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招生对象

1)企业中高层管理人员

2)高校学者

学制安排

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申请要求

1)学历:申请者需持有硕士学位

a.拥有工商管理硕士(MBA)学位的申请者可直接申请。

注:通过在线方式取得海外MBA学位的需要单独审核。

b.拥有MBA以外专业硕士学位的申请者需证明具有5年以上的管理工作经验或者相关领域研究经验,可直接申请。申请通过后,须完成紫荆教育提供的MBA先修课程,才可进入正式的博士项目课程学习。

2)GPA:硕士阶段GPA不低于3.0

GPA低于3.0的申请者需证明具有8年以上的管理工作或者相关领域研究经验,经紫荆教育和CBU教职人员面试后,可直接申请。

3)语言:托福79分以上或者雅思6.0分以上

未达到上述语言要求者,申请通过后,须参加紫荆教育提供的英语强化课程 (Intensive English Program),测试成绩合格后才可进入博士项目课程学习。

招生录取

  • 报名申请

申请者需登录https://cbu-plus.ezijing.com/my/account在线申请,申请费缴纳完成后将如下纸质材料邮寄至:北京市海淀区中关村东路1号院清华科技园威盛大厦5层紫荆教育

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