技术加持下的教育资源共享,真正助力教育均衡!

技术加持下的教育资源共享,真正助力教育均衡!

近期,新东方OK联合国内顶级智能硬件提供商海康威视召开的“用AI打造三个课堂的解决方案”发布会可谓是技惊四座,在教育领域引发了教育信息化的广泛讨论。

此次发布会中提到,在“三个课堂”的实践中,通过OK智慧教学大屏、OK阵列麦、OK摄像头等智能终端的统一部署,再加上OK云平台的强大支撑,形成智能的教学环境,实现学情数据和数字内容的流转。

老师了解学生学情后,可基于数据,获取平台推荐的优质教学资源,并根据自身教学策略进行创课,打造一堂好课。把这节课同步到OK智慧教学大屏上,通过大屏和AI摄像头的反馈,老师能够实时了解学生的学习数据、行为数据,精准指导学生。

当这节课分享出去,本校或者其他学校的老师能通过查看教学数据、教学课件,了解名师教学策略,通过专递课堂远程观摩授课过程,实现优秀教师带动普通教师水平提升。

此外,OK“三个课堂”打破了时空的限制,学生在家使用任意终端,也能加入到课堂中。通过OK阵列麦和AI摄像头,支持音画同步传递,老师的板书、孩子的作答情况、学情数据,双方都能实时看到。对于管理者而言,通过学校、区域工作台,则能够全面了解实际教学情况,调配名师资源,规划相关工作。

发布会还展示了OK“三个课堂”在偏远地区中的应用,一线城市的优质课堂与千里之外大山里的课堂同步,实现优质校与偏远地区薄弱校数据、资源的互通。

新东方董事长俞敏洪特别提到,更应该重点考虑农村、山区孩子怎么利用“一节好课”达到教育均衡的问题。过去,大量学校在硬件设施建设投入很多,但是优质资源并没有真正触达每一所学校,助益教育,包括乡村老师水平的提高。OK教育信息化2.0解决方案,实现技术加持下的教育资源共享,让教育效率和质量的双项提升,真正助力教育均衡。

发表评论