老李财务预算执行“模拟”的整个模型是按照老李“简单”的L2C模型来设计的，但就是那么简单，也有七个数据（variables）可以调整，如果自己加上一些“创意”，那改变就是无穷多了。
过程中我只用了一个“收入”数据作为调整的对象，其它都不动，目的是希望大家要搞懂13个步骤这个逻辑，这个逻辑没有搞通之前，我建议学员不要出什么花样，还是老老实实用一个数据来演练这13个环节。
早上看到这一条“三好一改”，将我吓一跳，马上拿出来与大家分享一下：
“今天小组例会请了XX做点评嘉宾，可以看得出XX的功力很深厚，思路清晰，逻辑严谨。对于财务模型，只给我们演练收入变化的模块，但是XX提醒我们从料工费，管销研的方面去拆解，甚至提醒我们收入的增加和减少要考虑数量和价格之间的关系。”
以上这个“案例”带出几点反思，跟大家交流一下：
1）最近推倒重来，很多人（特别已经离开这个环境一段时间的）就完全不知道我们最近在做什么了。对这个问题，我暂时还想不到更好的解决办法。
2）我强调在SLA与OMK阶段只用老李的数据，先学通逻辑之后，再带进不同数据。但无论我说多少次，大家对这句话是没有听进去的，总是“急”。
3）最近不断在考虑的“判断力”，过去很多“盲点”都是在大家判断力方面考虑不够，所以很容易跳过了一些重要细节，让他们踩进坑里也不知道。
所以交流时候也会出现这种问题（上面摘录的“三好一改”就是类似的例子）。一方面大家之间的交流是需要鼓励的，这也是环境的一部分，唯一需要注意的就是要“负责任”地做分享，不要去“教”对方做什么，专注分享自己的经历就好了。
昨天有不少人说我很有“耐心”，这个是相当不准确的观察，因为我是“最急”的。我表现出来是一种我认为更有效的交付方式，只要我觉得需要这样来解释，我就去做，我没有考虑什么耐心不耐心。
事实上，这种教学的方式不是我“喜欢”做的，却是我“需要”去做的。我“喜欢”的就是看见你的问题就直截了当指出来，自己很爽，你懂不懂不在我的考虑范围内，这是人性。
但我知道这种方法是无效的，那就要找到有效的方法，而有效的方法就是你“需要”做的事。以我自己的经验来说，如果“需要”做的事能产生结果，它就会变成你“喜欢”做的事。
我主要是想提醒大家，要坚持做你“需要”做的事，只要看见了结果，你一定会进入“喜欢”做的阶段。今天好像没有说出什么结论来，但我觉得这个观察太重要，必须要尽快与大家同步一下，以免踩坑。
好，今天就到这里。谢谢🙏